为什么要让孩子带着问题去读童书
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上传时间：2018-03-16
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“我读到了什么让我觉得很惊讶？”我们常常听老师说，要带着问题去读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物，带着思考去阅读，可是要带着什么样的问题会让我们想要读下去呢？两位专家做了各种尝试后发现，问这个问题最管用：“你读到了什么让你很惊讶？”
大部分读者不喜欢学科阅读的原因，有一条是，他们不知道自己可以从这次阅读中期待什么，因此读者还没开始读就已经觉得无聊、厌烦。更多时候，他们因为课业要求，被逼着去读这些本来就很生涩难懂的学科文本，那肯定不会是一个好的阅读心态。而这一切，可能会被一个简单的问题所改变，那就是让读者在阅读过程中思考一个问题：我读到了什么让我感到很惊讶。
为什么这个简单的问题可以有那么大的魔力改变原本死气沉沉的阅读心态呢？因为每个人，无论是孩子还是大人，都有着对新奇事物、观点的好奇心。喜欢被惊讶是人的天性，没有人会喜欢老生常谈，同样的道理听一遍又一遍。
当我们问自己“我读到了什么让我感到惊讶”时，我们潜意识里已经认定这次阅读会带给我“被惊讶的体验”，我们就会像探险家寻找藏宝图中的宝藏一般，去仔细寻找少儿书刊、少儿期刊、儿童读物中一个个让我们惊讶的地方。
这就需要小读者在阅读少儿书刊、少儿期刊、儿童读物的过程中，不断地把读到的新信息和脑中的现有知识、观点进行比较、思考，来判断这新信息是不是一个惊讶点。
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